Fáze 1: Učivo pro samostudium
Pozn. některé odkazy na multimédia nejsou funkční z důvodu omezení kapacity úložiště
| a) | autonomnost | ↔ | samostatnost – pracuje samostatně (je samořiditelný) - př. |
| b) | autodiagnostika | ↔ | rozpozná vlastní chyby |
| c) | autokorekce | ↔ | sám chyby opravuje, pamatuje si je (učí se na základě chyb) a tím zlepší své chování v příští podobné situaci (predikce) |
| d) | adaptivita | ↔ | přizpůsobuje se změněným podmínkám (flexibilita) |
| e) | monitorování | ↔ | umožňuje dálkové sledování provozních dat (přes Internet, mobilní síť - obr.), možnost servisu |
| f) | vizualizace | ↔ | informace o systému se zobrazují v graficky názorné podobě - obr. |
| g) | kompatibilita | ↔ | slučitelnost - spolupracuje s jinými inteligentními mechatronickými systémy - obr. – dodržuje standardní rozhraní (interface) a daná pravidla komunikace (protokoly) |
| h) | ergonomičnost | ↔ | je snadno ovladatelný (user friendly) - co nejvíce přizpůsobený snadnému používání člověkem - obr. |
| i) | bezpečnost | ↔ | neohrožuje obsluhu výrobku ani okolí (důležité např. u robotů - cobot), je odolný proti zneužití (napadnutí viry) |
| j) | ekologičnost | ↔ | možnost recyklace dílů (nového použití) po skončení životnosti výrobku |
